1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:bing761202 小学三年级上册科学实验报告单年级|姓名|时间||实验名称|多种方法证明空气占据空间|小组成员|实验目的|证明空气占据空间|实验器材|塑料袋、空杯子2只、水槽|实验过程|1)塑料袋充气捏紧口按入水中。
(资料图片仅供参考)
2、|2)在水中把充气的塑料袋捏紧开一小口,看现象。
3、|3)此方法证明了空气占据空间。
4、||实验结果|空气占据空间|小学三年级上册科学实验报告单年级||姓名||时间||实验名称|蚯蚓的生活环境|小组成员|实验目的|蚯蚓适合生活在什么环境中|实验器材|蚯蚓(3-5条)、纸盒、干土、湿土|实验过程|纸盒里装上土,一半干土一半湿土,中间要有明显的界限。
5、 |2、把蚯蚓放在干土与湿土的分界线上,看蚯蚓爬向哪一边。
6、|3、纸盒里装上土,两边都是湿土,一端用不透光的纸盒罩住。
7、|4、把蚯蚓放在中间,观察蚯蚓爬向哪一边。
8、|实验现象或|实验结论|实验现象:蚯蚓爬向湿土没有光的一面。
9、|实验结论:蚯蚓适合生活在潮湿阴暗的土壤里。
10、||小学三年级上册科学实验报告单年级|姓名|时间||实验名称|怎样把土壤中的砂和粘土分开|小组成员|实验目的|想办法把土壤中的砂和粘土分开|实验器材|烧杯、玻璃棒、水、土壤|实验过程|小学。
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