贵州省教育厅一级巡视员黄健

“持续不断的教育、文化和科技等方面的交流合作，为构建更加紧密的中国-东盟命运共同体提供了不竭的动力，开启了深化双方通过教育合作促进民心相通的新航程。”8月30日，在2023中国-东盟教育交流周“高层次国际化人才培养论坛暨成果展示交流会”上，贵州省教育厅一级巡视员黄健说，中国与东盟国家持续加强教育交流合作是开启国际化人才培养新航程必不可少的动力源，全球性问题的解决及中国高水平对外开放要求加强国际交流，加大国际化人才培养力度。

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黄健介绍，中国与东盟国家毗邻而居，传统友谊源远流长，最近20年来，双方关系发展更是实现了历史性跨越，政治互信不断加强，经贸合作深入发展，人员往来规模不断扩大，人文交流成果丰硕。

近年来，贵州紧紧围绕扩大教育对外开放的总体目标，人才强省、科教兴省的战略，立足东盟、辐射亚洲、面向世界，切实提升教育对外开放的层次和水平。常态化开展对外交流活动，来黔留学教育规模逐步壮大；推动教育领域日常交流，国际化办学水平明显提升；积极推动师生公派出国交流，国际化人才培养取得实效。

黄健表示，对于推动高层次国际化人才培养，他有三点建议——

首先是深化交流，加强国际人才培养的力度。开放的环境，能够最大限度地激发人才的创造力与能动性，有利于吸收与融合一切有利于国家发展的先进技术、制度与经验。我们愿以最大的诚意，最优的政策，最佳的环境与东盟国家继续深化交流合作，共同培养高层次国际化人才。

其次是携手共赢，推动教育对外开放有深度。国际化人才培养已成为新时代我国扩大教育开放、提升教育对外开放水平、积极参与全球治理的重要战略支撑。新时代需要大批具有全球视野与世界眼光的卓越人才，我们要在竞争日益激烈的国际环境中，按照新时代国际化人才培养的新要求，在推动教育对外开放、建设教育强国目标中把握做好国际化人才培养工作的历史方位、重点和方向，准确把握国际化人才培养模式改革，扩大优秀人才供给，做好人力资源储备，培养复合型国际化创新人才，为新时代各国积极参与全球治理提供有力人才支撑。

最后是推动落实，服务保障机制更有温度。加大政策制度导向，制定科学合理的国际化人才培养支持政策，优化国际化人才培养保障体系。要注重运用信息技术等科技成果创新人才培养模式，以更加积极主动和务实有效的举措加强国际交流，充分发挥高校在人才培养和国际交流合作中的重要职能。要强化来黔留学服务管理，完善留学贵州推广平台的建设。继续推动中外合作办学稳步发展，要有针对性地围绕“一带一路”建设、向国际组织输送高端人才等目标提升人才自主培养能力。

黄健说，全球治理需要更多的高层次国际化人才，世界各国需要培养更多的高层次国际化人才。当前，应把握机遇，全力做好国际化人才培养工作，共同培养具有良好人文素养、扎实专业基础、宽广国际视野、创新精神和全球胜任力的高层次国际化人才，为深化中国-东盟关系、共建“一带一路”倡议、推动构建人类命运共同体提供更高水平的人才支撑。

贵州日报天眼新闻记者 陈香琳

编辑 张凌

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